测量

科学探究与测量

cè liáng

测量是借助仪器把一个量与一个标准单位进行比较,得到一个数字、一个单位和一个不确定度。

Definition

测量是用一件工具找出某样东西有多少,得到一个数字和一个单位,比如 $12\ \text{cm}$ 或 $35\ \text{g}$。它是借助仪器把一个物理量与一个标准单位进行比较的过程,受限于仪器的分辨率(它能显示的最小刻度),读数要精确到该分辨率再加一位估读数字。一个测量结果只有同时包含数值、单位和不确定度时才算完整,而不确定度来自分辨率、校准、环境条件和操作者,并会传播到每一个使用该数值的计算之中。可以追溯到国际单位制标准,正是不同实验室的测量结果得以相互比较的原因。

Example

要测量一株豆苗,把直尺从土壤表面竖直向上举起,读出最高那片叶子到达的位置:$8.5\ \text{cm}$。一把以毫米为刻度的直尺能让你读出 $84\ \text{mm}$ 并估读到 $84.5\ \text{mm}$,一个每 $1\ \text{mL}$ 一格的量筒能让你在弯月面底部读出 $23\ \text{mL}$ 并估读到 $23.4\ \text{mL}$。一块岩石的质量为 $13.50 \pm 0.01\ \text{g}$,排开体积为 $5.0 \pm 0.1\ \text{mL}$,得到密度 $2.70\ \text{g/cm}^3$,其不确定度约为 $2\%$,即 $\pm 0.05\ \text{g/cm}^3$,主要由体积读数决定,因此报告为 $2.7\ \text{g/cm}^3$。

Key Insight

测量总是需要一个单位;“这株植物是 8”可能指厘米、英寸,也可能指叶子的数量。一个测量结果是关于物体加上工具的事实,而不只是关于物体本身,换一件工具,数字就会略有不同。最弱的那个测量环节决定了整个结果的不确定度,所以如果体积是用一个粗糙的量筒读出来的,那么在天平上花的功夫就白费了。